Approved by APCC 2/23/24; Approved by Faculty Senate 3/8/24; Approved by President 5/22/23
EGSC的使命是专注于卓越的教学. EGSC鼓励形成 利用同伴观察来改进教学.
总结性观察可能有助于教师的年度评估和/或 任期和晋升过程. 与未获得终身教职的人员重新任命有关的程序 教员和/或晋升和终身教职的过程可能包括总结性教学观察 (按教育督导委员会的晋升及任期政策).
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课堂观察应由同等或更高级别的终身教职人员进行 排名高于被评估的教员，最好是相关学科的教员 或者有资格评估学科假设的学科群 教学和评估，内容的方法，和类似的项目.
如果主管可能不具备这样的资格，教师可以要求一个小组 对同行进行总结性评价. 同辈必须是终身教授，而且级别更高 而不是教职员工. 教员也可以要求有一个终身同行 具有高等教育教育学专业知识的同等或更高级别的教师 一个评估.
观察者应该在观察前与教员协商以确定 哪节课将被观察并约定日期和时间. 教职员工应该 已至少提前一星期通知已安排的观察. 在观察之前， 观察员应从教员处获得有关课程的信息 当天的课程内容，以及任何有关纪律的适当信息 与教学和评估有关的假设.
观察员可以在进行评估的过程中观察十大正规网赌平台课程，但是 应该先咨询一下老师吗. 观察员不应进入教员的房间 十大正规网赌平台课程，无需事先咨询和通知. 应该进行观察 以与课堂上类似的方式进行. 因此，观察者和教员 成员应同意观察的课程和评估的模块 并且至少要提前一周通知. 观察者不应该随随便便 选择课程和/或模块，不与教师协商.
旁听者应努力不干预或扰乱课堂，并且应该 在约定的期限内停留.
观察员应在十个工作日内向教员提供反馈 观察. 教职员工可以书面回应内部观察 收到报告后十个工作天内，就任何意见不合的地方提出反驳.
在严重分歧的情况下，教职员工可以要求进行第二次观察 由同行或一组同行进行，并将其书面报告添加到记录中.
同伴观察频率
对非终身教职员工的观察应至少每年进行一次 试用期.
申请晋升的终身教职人员每年应至少观察一次 在授予终身教职与申请晋升及/或获得资格之间 申请晋升.
获得充分晋升的终身教职教师不受课堂观察的影响 除非是在严重关注绩效的情况下，这可能与场地有关 如《十大正规网投平台》所述终止.3.9. 终身教授 强烈鼓励在其任职前一年提出观察要求 任期内审查.
终身教职员工可以要求导师、一组同事、 或同事，如果需要的话. 观察教学，用于形成性的 目的，可用于提高性能. 我们鼓励教师参与其中 过程告知他们的教学.
